Con el fin de ayudar a que la vuelta al cole se lleve a cabo de la forma más segura posible durante la pandemia, un equipo de expertos de la Universidad de Harvard ha publicado un informe con diferentes indicaciones para que se reduzca el riesgo de contagio entre estudiantes y profesores. Estas son lasSigue leyendo “Así debería ser la vuelta al cole para que sea segura”
Archivo del autor: AAP
Una vuelta al cole con la “verdad justa” pero “sin disfraces” para los niños
La psicopedagoga Mónica González Trigo recomienda algunos trucos para explicarles a los más pequeños este atípico inicio de curso. https://www.heraldo.es/noticias/aragon/2020/09/01/coronavirus-vuelta-cole-trucos-explicar-ninos-1393295.html
Fase 3 de la desescalada en Aragón
El Heraldo publica una infografía sobre la fase 3 de desescalada en Aragón.
Entrevista del Heraldo a Jesús Prieto
Durante la entrevista del Heraldo de Aragón a Jesús Prieto, miembro de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía, se han tratado algunos de los desafíos que tiene que abordar la educación tras la crisis de la covid-19. Enlace a la noticia
aeducar, nueva plataforma educativa
El Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón ha creado aeducar. Una plataforma educativa online, basada en Moodle, para todos los centros sostenidos con fondos públicos de Aragón. A la vista del gran interés que aeducar está suscitando, se ha recopilado las principales dudas que están surgiendo en una infografía que pretendeSigue leyendo “aeducar, nueva plataforma educativa”
El ciclo ‘inteligencia emocional en tiempos de crisis’ congrega a más de 4.000 seguidores de cuatro continentes
Organizado por la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía, en colaboración con otras entidades, los expertos han compartido, en formato webinar, estrategias y herramientas para afrontar la ansiedad y los conflictos emocionales que se están generando en la sociedad a causa del confinamiento provocado por la covid-19.
Los miedos de l@s niñ@s
El EAT de Coslada ha publicado en su blog algunos consejos y pautas para superar los miedos ocasionados por el confinamiento.
Guía práctica de la fase 2 de la desescalada.
El Gobierno ha publicado el documento “PLAN PARA LA TRANSICIÓN HACIA UNA NUEVA NORMALIDAD: GUÍA DE LA FASE 2“, donde se explican los aspectos más destacados y de utilidad para los ciudadanos a la hora de enfrentarse a la Fase 2 de la Desescalada. Hoy lunes 25 de mayo, algunas zonas de España, entre ellasSigue leyendo “Guía práctica de la fase 2 de la desescalada.”
Se regulan las condiciones para el uso obligatorio de mascarilla
El Boletín Oficial del Estado publica hoy la Orden que regula el uso obligatorio de mascarilla cuando no sea posible mantener la distancia interpersonal de dos metros. Así, se establece que las personas de seis años en adelante deberán llevarla cuando se de esa circunstancia en la vía pública, en espacios al aire libre y en cualquierSigue leyendo “Se regulan las condiciones para el uso obligatorio de mascarilla”
Informaciones sobre el acceso al PAI, PMAR y 4º aplicado
El gobierno de Aragón ha publicado una serie de infografías sobre el acceso del alumnado de secundaria a los diferentes programas como Programa de Aprendizaje Inclusivo (PAI) y Programa de Mejora del Aprendizaje y Rendimiento (PMAR), así como a 4º de ESO de Enseñanzas aplicadas. PAI PMAR 4º ESO Enseñanzas aplicadas
